莎拉·沃勒于2021年11月3日出版  
药学学生在三一卫理公会注射疫苗

十月份的一个星期, Samford大学McWhorter药学院的三年级学生参加了一次介绍性的药事实践体验, 或IPPE, 课程侧重于社区卫生. 在五天的时间里, 学生们在社区药房工作了40个小时, 注射疫苗, 咨询的患者, 提供药物治疗服务, 和感知器互动. 

作为一个结果, 117人的班级总共管理8人,向伯明翰社区成员提供607支疫苗, 哪一个是新的学校记录. 这一总数相当于平均每个学生接种74种疫苗. 这些疫苗包括预防COVID-19、流感、肺炎球菌、带状疱疹和其他疾病.

“药剂师在为社区提供疫苗方面发挥着关键作用. 今年新增了新冠疫苗, PG电子知道PG电子的人数会增加, 但是,PG电子的学生在短短几天内就对社区产生了巨大的影响,这让PG电子感到惊讶,” 杰夫·凯尔麦克沃特药学院(McWhorter School of Pharmacy)经验教育副主席兼主任.

“PG电子希望PG电子的学生知道并欣赏他们在公共卫生中发挥的关键作用, 甚至更多, PG电子希望这段经历能够支持他们作为一名学生药剂师的个人成长, 让他们做好练习和团队合作的准备,”凯尔说.

在第二年, 药学学生在社区药房环境下完成课程, 以公共卫生为重点, 他们在哪里负责接种疫苗, 进行身体评估, 完成药物治疗管理服务, 以及其他与健康有关的活动. 此外,学生获得APhA药物治疗管理认证(MTM)。. So, 三年级的IPPE课程为学生提供了一个应用所学知识和技能的机会.

“这个IPPE帮助我把过去两年在药学院学到的所有东西结合在一起. 在与病人交谈时,我感到更加自信,在我的药物知识方面也更加自信,课程结束后的一项调查中,一名学生说. “这次经历让我受益匪浅, 我的导师都很棒,他们确保了我有一个完整的体验.”

“尽管今年IPPE课程第三年的成绩令人印象深刻, 对病人生活的影响甚至更大,” 迈克尔·克劳奇他是麦沃特药学院院长和萨姆福德健康科学学院副教务长. “我非常感谢PG电子的社区伙伴和导师,是他们让这段经历成为可能.”